Como relata IZ com referência ao The Conversation, no contexto do rápido desenvolvimento da tecnologia, em particular da inteligência artificial, a questão da conservação. Os alunos modernos têm acesso a recursos de informação ilimitados, mas é importante preservar as tradições do ensino superior, que ajudam a formar não apenas um conjunto de conhecimentos, mas a capacidade de compreender e compreender o mundo de forma independente. As disciplinas educacionais relacionadas às humanidades desempenham um papel fundamental no desenvolvimento da capacidade de pensamento crítico, que é a base para o autodesenvolvimento pessoal.
Na história das universidades modernas, uma das principais tarefas foi criar condições para a autorrealização do indivíduo por meio da educação. Com o estabelecimento das tradições universitárias durante o Iluminismo, o significado do aprendizado foi repensado: as universidades deveriam se tornar espaços para o livre desenvolvimento e a autoeducação. Pensadores da época, como Wilhelm von Humboldt, defendiam que a verdadeira aprendizagem deveria ser baseada na troca de ideias entre iguais, e que isso deveria promover o desenvolvimento da individualidade de cada aluno.
No entanto, o rápido desenvolvimento da tecnologia, particularmente da inteligência artificial, está ameaçando os métodos tradicionais de ensino. Por um lado, a tecnologia pode tornar o processo de obtenção de informações muito mais fácil, mas, por outro lado, pode levar à perda de habilidades importantes de pensamento e análise independentes. Cientistas e educadores observam que, em vez de ajudar os alunos a desenvolver o pensamento crítico, a IA pode servir apenas como uma ferramenta externa para obter resultados rapidamente, sem a necessidade de uma compreensão profunda do processo.
Ao longo da história, as humanidades ajudaram vários grupos sociais a lutar pela igualdade e pela autorrealização. A educação se tornou uma ferramenta importante para a mudança social, especialmente para mulheres e minorias negras que exigem acesso igualitário ao conhecimento. Eles perceberam que as instituições de ensino superior não apenas fornecem conhecimento, mas também permitem que alguém realize seu próprio potencial e habilidades, o que é um aspecto importante da justiça social.
Lembre-se de que escrevemos anteriormente sobre como a inteligência artificial está mudando as abordagens para a segurança da informação.